知礼：中华传统的礼仪文化与现代化的社会生活相结合，引导孩子在生活和人际交往中知礼、懂礼，有礼有序。

习礼：中华礼仪日常熏修，习礼演礼。礼,外饰于容貌，内和于身心。课程内容包含：居家礼、待客礼、访客礼、餐桌礼四大主题，让孩子在轻松愉快的情景氛围中，感受中华礼仪之美，学会在生活中守礼、用礼，待人接物、走亲访友，落落大方、彬彬有礼。

守礼：基于孩子先天至善本性的良好生活习惯养成教育，让孩子身心和谐、与物和谐，从简单、简洁、有序的生活入手，祛除不良生活习惯的障碍，让孩子在自自然然的生活状态中享受健康生活、安和身心。

2019年7月11日至7月20日为期10天的礼仪少年国学夏令营正式开营。

孩子无地界，很多时候不是孩子依赖于父母，而是父母情感上依赖于孩子，夏令营开始的这一天，也是家庭教育的开始。思想的纯真和对事物好奇的惯性使得孩子们经历了短暂的陌生后，下午便很快在游戏环节中相互熟悉起来。针对孩子们而言，彼此认识和信任是所有美好的开始。

12日上午，礼仪少年夏令营正式在拜师礼中拉开了帷幕，不学礼，何以立，学礼才能知礼，懂礼，大同文化中心主任梁宇承老师对于本届礼仪少年进行了寄语。拜师礼以孩子们齐诵《大同文》作为结束，庄重而威严，这对于孩子的心性打开而言，是一种洗礼。

作为一名懂礼的学长，熟悉一日生活养成是基础。礼从生活中来，最终还要回归到生活中去。

每天清晨6：00的经典诵读是孩子们较为开心的课程，这和家长的惯性思维刚好是相反的，孩子们习惯于早早的起床。经典诵读既是养成良好习惯的开始，也是善化心灵，调养身心，贯通物事，广大德能的开始。

10天的课程，礼仪始终贯穿其中，无时无地不在。君子不重则不威，中华礼仪，从行走坐卧开始，每一个礼的背后，都是为人的谦卑和落落大方，懂礼，才懂得如何因时因地而宜，懂礼，才懂得如何游刃有余。

吟诵和善乐传唱从未在我们的四合院中停息过，快乐的感受传统文化并逐渐受用，是我们想赋予孩子的一种能力，一种力量。

炎热的夏季，沿途伊河玩耍，能发现自己想要的宝藏也许是最为开心的。一切都在自然中经历和成长，无论是孩子的期望还是快乐，简单往往是最为宝贵的。

趣味对于孩子来说是不言而喻的。风雨人生路，五人三足，以大带小等活动让孩子们时刻有一种想再感受一遍的兴奋和冲动，而我们真正想给予孩子的是永远的自信和永远的信任他人，希望这种元素可以像一颗种子一样深植于孩子的内心。

文化的魅力永远都是那么令人着迷，十天给予不了孩子所需的全部，但是只要把善的种子培固的更饱满，未来，这颗种子一定会结出丰硕的果实，我们始终坚信这一点！