“我可告诉你一个非常有趣的经历故事……在三十年代的时候，湖南有一派道门，由一个姓萧的道长领导，据说有道又有法术。那多好啊！本人当然千方百计找人介绍去求道罗！真奇怪，见面了，他正替一个人念咒治病，左手拿一杯水，右手捏个剑诀，指天画地，口中念念有词，不知念些什么。念完了，叫那个病人喝下去，那个病人说：感觉好多了。……经过百般刁难，我又再三恳求，他终于说我有缘，又是上天允许了教我。到了真正传道、传口诀那一天，当然赌咒发誓，不可泄漏天机，所谓“六耳不传”也就是说，一个对一个的传授，口传心授，不能公开，真是秘中之秘。他传了，我也学了，你说他传个什么咒啊！告诉你，就是我刚才念的《大学》开头一段。”

——南怀瑾《原本大学微言》

 课程一    道解《大学》

大学者，太极也；道者，无极也。大学之道，又太极返还无极大道之学问也。在明明德，儒家人道也，修身之要在踏实一切；在亲民，佛家性道也，修学之要在空诸一切；在止于至善，道家天道也，修道之要在超诸一切。《大学》开首三“在”字，先后天大道、儒释道三教尽显矣！是为先天性功之修法。止、定、静、安、虑、得六法固本培元，身心修养复还日用伦常；本末、终始、先后，状道之法皇，行事之宗法。

更有儒家修学之慎独（慎为真心，独为意之初）功夫、诚正心法、修身四去、齐家五正、治事治国三根、用人之道、生财大道、理财之道……

课程精要:

1、原因分析--以实际案例多维度、全视角、系统化的审视现代家庭教育过程中父母及孩子存在的普遍现象及问题，归纳总结根因，唤醒人们对于生命意义的思考。

2、问题解决--提供可落地、可操作的解决方案来化解家庭教育过程中出现的突出矛盾，通过阐述传统文化与现代教育的关系，明白问题实质发生的原因，确保根本性解决问题。

3、追本溯源--通过道解《大学》，对所提供的家庭教育解决方案进行道法源头的追溯，通过阐述传统文化的经典智慧和日常生活的关系，唤醒每个生命的内在力量，回归人道本元。

课程二  固本培元修养心法

健康的身体是修学事业的根本，通过呼吸、运动、打坐、饮食，固本培元、身心和谐方能启发性量，慧开明张。

全素体验！

调息法的体验！（体悟静禅和动禅）

课程三  琴音雅乐观心法

稽古至圣，心通造化，德协神人，理一身之性情以理天下人之性情，于是制之为琴；琴者，禁也，内摄身心，外敛五情，和静清远，颐养性情。

茶之道不在观其色、论其形、品其味，以茶撷取自然之德能，以啜得悟天地之禅机……

孟子曰：学问之道无他，求其放心而已矣。收摄身心，内观自守，意沉气海，兀自内流……

琴、棋、书、画、茶皆为艺。一场雅集盛宴，一次秉茗夜谈，可修心以涵养性德，可入世以通达俗情。

本次活动适合人群：

有文化认知，愿意共同学习的社会人士。

提供：课程、场地、餐饮纯公益；

由于场地有限，书院只能提供20人的免费床铺，以报名先后顺序为准。感恩理解！

活动地址：河南省洛阳市槐树里文化街区洛阳龙门书院。

微信报名：153-9373-1751（微信同）（姓名+人数+联系方式）中途不接受空降）