《孟子》曰：“鄉田同井，出入相友，守望相助，疾病相扶持。”遊學就是喚醒生命內在仁愛德能的一次生命自我成長歷程，是激發孩子內在至善良能的體驗。

        互助友愛的慈悲胸懷        

  孩子之間互幫互助，大孩子帶小孩子，讓其明白聖人的慈悲情懷從何而來；組與組之間，讓其明白團隊合作對於整個團體的重要性。在这个過程中，鍛煉孩子關懷關愛他人，無怨無悔為別人服務的精神。

         耐心教導的犧牲精神        

  作爲組長，他們自己還只是個孩子，卻要在隊伍中照顧比他們還小的孩子。一路上，他們時刻關注着小孩子的行走狀態，不停地鼓勵他們，給他們信心。在整個過程中，他們忘記了自己也只是個孩子，也需要被幫助、被呵護。渾然忘我之中，他們的一舉一動無聲地影響着孩子，自身也不斷成長。

  鞋帶開了、去衛生間、掉隊了······每次隊伍出發不久，小孩子們就要忙著做這些事情了。一組當中，任誰都不會把自己的“家人”丟掉，就像不能丟掉自己背上的這個“家”一樣，“我等他”，“妳們先走”，“我陪他去”，“不著急我們慢慢走”，輕描淡寫的一句話，足以讓落隊的人感受到安心和踏實。不拋棄，不放棄！這就是遊學的精神。

你跛着腳我搀着你，

你走不動我拉着你，

妳的泡我幫妳挑，

包沉了我幫你托，

有困難我們一起克服。

 我們一起分享痛苦與喜悅，一起收獲成長與快樂。

   遊學就是讓孩子學會在艱苦樸實的生活中，無論面對怎樣的艱難困苦、挫折險阻，都能保持這樣一種情懷，正是有這樣一種愛，才能遨遊於天地之間，馳騁於人生大道。