攝  /  核桃成熟時

攝  /  去杏花村的路上

今日復今日，今日何其少。
今日又不為，此事何時了。
人生百年幾今日，今日不為真可惜。

攝  /  白龍潭留念

攝  /  臥龍台楓葉林

時間總會在每個人的身上留下一段難忘的回憶：

也許是淋雨的滋味；

也許是走一段長長的路；

也許是一頓親手做的飯菜

......

攝  /  日出的早晨

摄  /  花間夢事

在這裏，有我們青春停駐的故事，也許它渺小如塵埃，但回憶起來的時候卻是那樣的甜美。時間就像撥不通的電話號碼，多試幾次總會有答復。

摄  /  白龍潭

摄  /  發現

“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”去年的今日，他們這是在看什麽？或許只有身臨其境，才能回味那時的美好。

摄  /  春季新生試讀班

摄  /  秋季新生試讀班

緣深緣淺，總會有分別，當各自奔走遠方的時候，也許會令人悵然無奈，但卻能在彼此的心底，多出一份美好而難忘的記憶。

摄  /  雪花紛飛的季節

摄  /  春季家庭共修班

也許當某個清晨，腦袋裏突出會出現過往的畫面，嘴角微微翹起，伴著陽光的慰藉開始自己新的一天，大概只有經歷過的人，才能有這美好如初的感覺，而這種感覺會成為每個大同人，最真實的感受。

摄  /  大同和家成立

摄  /  大同和家成立

願過往的曾經化作一縷清風，吹拂在每個人的臉龐，輕柔、細膩而溫暖。

摄  /  課餘時光

摄  /  大同和家成立

摄  /  神仙洞

不管日子是安詳還是荒蕪，時間似乎從來沒停下過腳步，回顧這匆匆一年，得失自知。

班裏的學生來來走走，總數多了，卻永遠少了離開同學的身影。我和班裏最初的幾個學生曾為我們的每一個新生鼓掌、喝彩，歡迎他們的到來，而每一個離開的人都有著同樣的悄無聲息。有時我會給班裏的學生提起離開的人，講講他們的故事，像是在說一個故事或傳說，總能勾起他們一串串的回憶。回憶都是美好且深刻的，因為人的記憶拒絕平庸：離開之後，就算以前跟大家處得再差的同學，大家都會想念他，講起他身上好的事情來，自豪得如數家珍。每次看到這裏，我起碼是欣慰的：離開的人依然美好，還在的人依然善良。而對於我自己而言，卻做不到如學生般曠達。每有一個人離開，我都會苦苦地思索和回憶：我待他如何，我教會了他什麽，我的教學和管理是不是出了問題，有哪些該做的事情還沒來得及做，他離開之後會學得怎樣？如此幾番思索之後，有欣慰，也有懊惱。欣慰也好，懊惱也罷，都已成了過往，我便常常告誡自己：“每個學生我都不知道還能帶他多久，定要認真對待跟他們在一起的每一天。”

——任老師寫於2015年末

摄  /  大同和家

折一段時光，不溫不火，清新可人。讓一起經歷的人不忘初心、攜手前行。

摄  /  2017年春季家庭共修