1月5日，大同文化2013年会暨江南游学问道吴越徒步游学分享会在郑州市郑东新区青少年校外活动中心举行。

　　此次徒步游学会是大同文化以“读万卷书，行万里路，历天下事”的宗旨，开阔学生眼界与胸怀，效仿古圣贤和诸代大儒“游而学之”的传统而举办的。用游学的方式代替在教室里的学习，让孩子更加生动地学习和了解中国的文化。

    分享会上，游学归来的老师和孩子们简述了他们这一路走来的艰辛和困难，但孩子们无惧艰辛，无畏困难，以活泼的眼睛观赏祖国大好河山，以青春的步伐跨越一路艰难，用一颗勇敢努力的心一路走来。

             游学的孩子们表演手语《我们是一家人》。游学路上，大孩子带小孩子，相亲相爱相扶持，感人至深。

与会的许多家长和老师都被孩子们这种坚持、无畏、勇敢的优秀品质深深打动，一些家长看着孩子们的成长变化，更是几番落泪，为孩子的成长而自豪。

 游学总领队、大同文化赵泽远老师阐述游学的意义以及孩子们在千里路上的情形。

现实教育以知识技能为主，专务于应试，学生在促狭之校园，每日蜗居一教室，少则三五十人，多则百人，自幼儿园至大学二十余载，终日忙于填充知识，周旋于考试，最后一纸文凭学业终。人情世故、社会实情茫然无措，体貌孱弱、身心分离，人生没有目标，生活没有方向，生命之价值意义何存？更何况很多孩子因为身心分离导致的厌学、沉溺网络、早恋、体弱多病、惰性体质、缺乏责任心……

此次游学唯一的一位社会同行者王立勇老师。他为了锻炼儿子，特此为儿子请假参加。一路上，他的思考和感悟非常深刻，会上他分享的《第三只眼看教育》深深地震撼着与会的家长。

家长代表薛一可的爸爸专门从深圳赶来参加分享会。

河南省大同文化教育中心倡导回归人道本元的生命教育，用文化启迪慧命，以践行唤醒本真，大文化徒步游学是大同文化教育集生命教育、经典读诵、文化博学、励炼身心为一体的特色传统文化教育项目，大文化徒步游学不仅仅是探访文化知识的特殊课堂，也不仅仅是一次了解社会生活实践活动，更不仅仅是欣赏风景的一次旅游。大文化徒步游学是对峙身体惰性激发内在潜能，化解不良情绪建构和谐心态，唤醒生命内在仁爱德能的一次生命自我成长历程。